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幼儿成长“远程监控”成幼儿园新宠【广东晨洋】
摘要 : 在2006年的时候,广州就有一批幼儿园实现了远程监控管理服务,但目前大部分的公立幼儿园没有提供这一项服务,这是因为校方存在一些担忧,对此广东晨洋在文章中建议,幼儿家长要正确利用监控设备才是促进幼儿心理健康并茁壮成长目的的关键。
首先,对于远程画面上出现的情景,家长们需要能够准确地辨析。举例说,例如一个班级的孩子正在课堂上交流活动,但此时家长看到的画面也许是一片混乱的局面,此时,家长也许就会误认为是否是孩子们不听话在调皮,从而认为是孩子犯错而强加教育。另外,对于监控设备中孩子们好的或坏的表现,家长应采取表扬多过批评的方法去教育。一味地批评容易导致孩子将矛头指向监控设备,从而产生心理变化,这样一来,安装监控系统的初衷便改变了。
在作为家长和亲人,将宝贝孩子送到幼儿园后一定非常想知道孩子们在幼儿园的各种情况,孩子的一举一动都牵连着父母的心,特别是刚入园的幼儿家长,对宝宝的园中情绪更是关心,而不少幼儿和爷爷奶奶生活在一起,父母在外工作,对于这样的家庭,远程视频监控系统拉近了孩子和父母的距离,家长在外也能直观了解孩子的成长情况。
因此,幼儿园安装的远程监控在一定程度上满足家长的需求,还为幼儿园管理减轻了负担。所以,远程监控成为了幼儿园新宠也是有一定原因所在。
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